Stop! Acesta este începutul unei revoluții olandeze sau doar o poveste despre cum telefoanele dispar încet-încet din școlile din Amsterdam? Un afiș galben de la poarta Cygnus Gymnasium te avertizează direct: ‘Telefonul tău aparține dulapului, nu clasei’. Guvernul olandez nu a cerut o lege, ci a creat un acord cu școlile, părinții și profesorii. Rezultatul? Concentrare mai mare, mai puțin bullying și un aer de relaxare pe holuri.
Hena și Fena, două prietene care simt presiunea interdicției, recunosc că, deși e enervant, nu simt că drepturile le-au fost încălcate. ‘Suntem mai prezente. În pauză, telefoanele sunt trecute în uitare’, spun ele. În schimb, profesoara Ida Peters jubilează: ‘Mai puțin stres pentru profesori, mai multă atenție în clasă’. Datele vorbesc de la sine: din 317 școli, trei sferturi raportează concentrare îmbunătățită, iar atmosfera s-a schimbat în bine.
De cealaltă parte, tinerii Felix și Karel se bucură de viața socială, chiar dacă telefoanele lor încă mai zăbovesc în buzunare. ‘Ne obișnuim și socializăm mai mult’, spune Felix, încercând să vadă partea plină a paharului.
Guvernul împinge acum frontiera: o limită de vârstă de 15 ani pentru rețelele sociale precum Instagram și TikTok. Această idee, inspirată din restricțiile asupra alcoolului, ar putea schimba complet viața adolescenților. Sondajele arată un suport public surprinzător, 69% dintre adolescenți susținând interdicția rețelelor pentru cei sub 18 ani. Fostul ministru al educației, Koen Becking, este clar: dovezi tot mai numeroase arată că aceste platforme sunt toxice pentru sănătatea mentală.
Dar ce se întâmplă când cerul se eliberează de smartphone-uri? Elevii nu mai suferă de anxietatea că ar putea rata ceva (FOMO). ‘Oamenii vorbesc mai mult, socializează, explorează orașul’, conchide Felix. Olandezilor le place această libertate, dar se întreabă acum dacă rețelele sociale ar trebui, de asemenea, să fie doar o amintire a trecutului.
